Portofoliul cadrului didactic – Cuprins Copy

PARTEA I

• Structura anului şcolar (se găsește pe site-ul https://www.edu.ro);
• Încadrarea (clase, număr de ore);
• Orarul;
• Fișa postului (se găsește pe site-ul https://www.edu.ro/sites/default/files/_Legislatie);
• Curriculum Vitae (se găsește pe site-ul https://europa.eu/europass/ro/create-europass-cv);
• Fișa de autoevaluare pentru obținerea calificativului anual, însoțită de raportul justificativ (se găsește pe site-ul https://www.edu.ro/sites/default/files/_Legislatie);

PARTEA A II-A

PROIECTARE/EVIDENȚĂ/ EVALUARE

1. Documente curriculare:

• programe școlare;
• programele cursurilor opționalele propuse;

2. Proiectare didactică:

• planificarea anuală;
• planificarea pe unități de învățare;
• proiectele didactice;

3. Instrumente de evaluare și notare:

• testele ( testare inițială, formativă, sumativă); subiecte date la simulările examenelor naționale (județene/ naționale), subiectele pentru examenele naționale;
• evaluarea alternativă (titlurile proiectelor/referatelor/eseurilor, portofoliile elevilor);
• chestionare; 

4. Evidența rezultatelor în raport cu standardele curriculare:

• performanțe la concursurile de profil/olimpiade, la examenele naționale, la  evaluarea predictivă/ evaluările periodice ( se folosește fișa de progres școlar);
• inițierea și aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei;
• evidența elevilor capabili de performanță;
• evidența elevilor care prezintă dificultăți în învățare;
• orarul pregătirilor suplimentare;

5. Resurse materiale proprii  – cărți, culegeri, texte,  materiale didactice (fișe de lucru, fișe-sinteză, tabele sinoptice, conținuturi multimedia, resurse educaționale deschise (RED); atragerea de finanțări pentru activități de specialitate;

6. Activități extracurriculare desfășurate în cadrul specialității (mese rotunde, dezbateri, întâlniri; activități desfășurate în vederea realizării echitației în educație);

B. DEZVOLTARE PROFESIONALĂ ȘI EVOLUȚIE ÎN CARIERĂ

• Perfecționare metodică (definitivat, grade didactice, doctorat);
• Cursuri de perfecționare, formare și abilitare curriculară;
• Participări la sesiuni de referate, mese rotunde, simpozioane;
• Activitate publicistică;
• Participare cu referate la cercurile pedagogice;
• Cercetare științifică;
• Documente privind calitățile deținute de cadrul didactic în școală;
• Proiecte și parteneriate.